Informática

Blog educativo

    Un blog educativo o edublog como su nombre lo indica es creado con propósitos educativos. Brinda apoyo al estudiante y al educador en el proceso de aprendizaje, facilitando la reflexión, el cuestionamiento de sí mismo y de los otros y la colaboración, proporcionando contextos para el ejercicio. 

    Los blogs pueden ser herramientas útiles para compartir información y consejos entre varios colaboradores, proporcionando información para estudiantes, o manteniendo contacto con sus padres.

Objetivo

Como cualquier otra herramienta educativa, este se crea con la intención de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Por ello, los objetivos principales por los cuales se hace uso del blog son los siguientes:

•    Fomentar la competencia en comunicación lingüística, puesto que se desarrolla la comprensión y la expresión escrita.
•    Desarrollar la capacidad crítica y de reflexión.
•     Hacer uso de las Tecnologías de la Información y la comunicación en el ámbito educativo.
•     Fomentar el trabajo colaborativo a través del intercambio de información.
•     Ofrecer un método educativo más atractivo, para la motivación del alumnado.

Características

•  Formado por entradas o posts. Una de las características principales de un blog es que su contenido se divide en posts que se desplazan de manera cronológica cada vez que publicas un nuevo post.
• Los blogs también tienen páginas estáticas, que suelen formar un menú principal. Algunos ejemplos pueden ser las páginas «acerca de» o la de «contacto».
•  En un blog los lectores suelen tener la opción de comentar el artículo publicado, creándose así una relación bidireccional entre el autor y sus lectores.
•   Un blog puede tener un toque más personal, utilizando el autor un lenguaje más informal que el utilizado en una página web empresarial.
•  En un post se pueden utilizar textos, enlaces, imágenes, vídeos, audios, animaciones, infografías, etc.
•  En un post se pueden utilizar etiquetas y categorías para facilitar la búsqueda de contenido dentro del blog.
•   En el contenido de un blog se pueden utilizar palabras claves para conseguir posicionar el blog con dichas palabras clave y recibir así tráfico web.
•  Un blog normalmente te permite suscribirte a él con tu dirección de email para recibir actualizaciones.
•  Un blog es una buena herramienta para conseguir tráfico web hacia la web de tu negocio.
•  Un blog te permite generar ingresos monetizándolo con diferentes métodos como Adsense, programas de afiliados, comercializando tus propios productos o servicios, con publicidad directa, etc., consiguiendo así ganar dinero por Internet de manera pasiva.
  

Ventajas del blog

• Son una herramienta de fácil manejo (no necesita ningún programa específico para su creación).
• El material aparece ordenado de forma cronológica o temática (facilitando su consulta).
• Potencian el trabajo colaborativo.
• Estimulan a los estudiantes para crear su propio material (textos, vídeos, imágenes,).
• Permite a los alumnos que no han asistido a clase obtener información sobre los contenidos tratados evitando el retraso en su aprendizaje.
• Amplían el entorno educativo fuera del aula.
• Son una herramienta que posibilita la comunicación con toda la comunidad educativa.
• La posibilidad de utilizar plantillas predefinidas para su diseño permite centrarnos en los contenidos y la comunicación.
  

Desventajas del blog

• El docente debe actuar como guía, ya que por sí solo, el blog educativo no desarrolla un aprendizaje significativo.
• En ocasiones no se es consciente de que debe fomentar el aprendizaje autónomo, por lo que el docente debe llevar a cabo un seguimiento del trabajo realizado.
• Abusar del corta y pega en el momento de crear algún artículo.
  

Opinión personal

Los blogs han venido a revolucionar la forma de comunicación, de asociación y de educación de cada vez más personas-cibernautas, debido a que conjuntan diversas y sencillas herramientas de publicación y referencia de información en un solo recurso.

La autores y lectores de blogs que interactúan en la blogósfera construyen un sin fin de vínculos experimentando procesos de aprendizaje que van desde el conocimiento de sí mismos hasta la construcción de conocimientos colectivos, en situaciones de educación formal y no formal.

Efectivamente, los profesores han descubierto en los blogs un ambiente de aprendizaje muy útil para él y para el alumno. Pero al igual que con cualquier otro recurso para la enseñanza (tecnológico o no), es necesario que el profesor conozca claramente su objetivo de aprendizaje para conseguirlo con éxito.

Las experiencias sobre el uso educativo de blogs aún son algo desconocidas y no está muy difundido su impacto. Sin embargo, consideramos que la creciente producción y difusión de blogs personales motivará un uso mayor y más eficiente de éstos en el desarrollo de actividades académicas.

Fuentes

http://www.aulaplaneta.com/blog/
https://es.m.wikipedia.org/wiki/Blog_educativo